En conocimiento del medio estamos estudiando la geología. La acción de los agentes externos (viento, lluvia, hielo, temperatura, etc) sobre las rocas hace que en ocasiones el relieve terrestre nos deje paisajes asombrosos. En este enlace que hemos visto en clase podemos ver alguna imagen de esas que te sorprenden tanto que crees que es imposible que existan realmente. Pero sí que son reales y nos explica dónde están. Pincha en la siguiente imagen y accederás a todas ellas.
Blog de la clase de 6ºB de primaria del CEIP Vicente Aleixandre de las Navas del Marqués (Ávila)
jueves, 30 de enero de 2014
lunes, 27 de enero de 2014
Rafa Nadal
Aunque este es un blog educativo, la educación no es sólo aprender determinantes, fracciones, rocas o verbos. Por eso esta mañana en clase hemos estado hablando del partido de Rafael Nadal ayer en la final del Open de Australia en la que encontramos muchas cosas de las que aprender. Rafa es un deportista que jamás se rinde, siempre lucha hasta el final, respeta a sus rivales y jamás pone excusas cuando pierde. Así lo podemos comprobar en este vídeo donde justo después de su derrota en una final no quiere poner sus dolores de espalda como disculpa y dice: "Hoy no es un día de hablar de mí, es un día de hablar de mi rival que ha conseguido hacer un torneo fantástico. Se lo merece".
Hemos reconocido que solemos poner excusas cuando algo nos sale mal. Sin embargo, aunque seguramente no conseguiremos nunca ser deportistas de élite, podemos aprender de las excelentes cualidades humanas de Nadal y ponerlas en práctica en nuestras vidas. No rendirse, respetar a los demás, respetarse a uno mismo y poner todo el esfuerzo y empeño cuando queremos algo. Y si fallamos, seguir intentándolo con más ganas y sin excusas.
Gracias RAFA NADAL
Hemos reconocido que solemos poner excusas cuando algo nos sale mal. Sin embargo, aunque seguramente no conseguiremos nunca ser deportistas de élite, podemos aprender de las excelentes cualidades humanas de Nadal y ponerlas en práctica en nuestras vidas. No rendirse, respetar a los demás, respetarse a uno mismo y poner todo el esfuerzo y empeño cuando queremos algo. Y si fallamos, seguir intentándolo con más ganas y sin excusas.
Gracias RAFA NADAL
Trabajos sobre la energía
Durante la semana pasada muchos de nosotros hemos estado exponiendo nuestros trabajos voluntarios sobre las fuentes de energía. Se trataba de escoger una de las fuentes que utilizamos (energía eólica, solar, nuclear, hidráulica, biomasa, etc) analizarla y ver sus pros y contras.
La verdad es que tengo que felicitar a todos los que habéis hecho el trabajo por vuestro esfuerzo, por haber hecho lo que se pedía e incluso haber sido creativos. Además la parte más difícil del trabajo, la exposición, donde nos ponemos nerviosos y nos da vergüenza dirigirnos a nuestros compañeros, la habéis superado de forma genial. ENHORABUENA A TODOS.
La verdad es que tengo que felicitar a todos los que habéis hecho el trabajo por vuestro esfuerzo, por haber hecho lo que se pedía e incluso haber sido creativos. Además la parte más difícil del trabajo, la exposición, donde nos ponemos nerviosos y nos da vergüenza dirigirnos a nuestros compañeros, la habéis superado de forma genial. ENHORABUENA A TODOS.
Diana en un momento de su exposición |
Celia
Durante las últimas semanas Celia ha estado en clase con nosotros aprendiendo pero también enseñándonos muchas cosas. Queremos darte las gracias por todo, eres una gran profe y esperamos verte pronto. ¡Te echaremos de menos!
jueves, 16 de enero de 2014
Consumo energético en tiempo real
En clase hemos estado viendo las principales fuentes de energía que utilizamos en nuestras actividades cotidianas. Pinchando sobre la siguiente imagen podréis acceder a ver la demanda energética en tiempo real en nuestro país. Así podremos ver de dónde viene la energía que consumimos y las emisiones que producimos.
En la siguiente tabla podemos ver además el consumo energético durante un año en España.
Fuente de energía | Consumo de energía primaria (ktep) 2009 | Consumo % 2009 | Consumo de energía primaria (ktep) 2010 | Consumo % 2010 |
---|---|---|---|---|
Petróleo | 62.540 | 47,3 | 63.684 | 48,8 |
Gas natural | 31.096 | 23,8 | 31.003 | 23,5 |
Nuclear | 13.750 | 10,5 | 16.155 | 12,2 |
Carbón | 10.550 | 8,1 | 8.463 | 6,4 |
Energías renovables | 12.151 | 9,3 | 14.678 | 11,1 |
Biomasa y residuos | 4.824 | 3,7 | 5.046 | 3,8 |
Eólica | 3.258 | 2,5 | 3.765 | 2,8 |
Hidráulica | 2.266 | 1,7 | 3.390 | 2,6 |
Biocarburantes | 1.074 | 0,8 | 1.442 | 1,1 |
Solar | 709 | 0,5 | 1.014 | 0,8 |
Geotérmica | 19 | 0,0 | 21 | 0,0 |
Saldo eléctrico (Import- Export) | -695 | -0,5 | -717 | -0,5 |
Total | 130.535 | 100,0 | 132.123 | 100,0 |
Fuente: Ministerio de Industria, Turismo y Comercio (La energía en España 2010) 7 |
Recuerdo que el viernes 17 podréis presentar un trabajo voluntario sobre una fuente de energía relacionada con nuestro consumo energético. En ese trabajo podréis estudiar esa fuente más a fondo, ver sus características y analizar sus ventajas en inconvenientes. Así podremos ver qué tipos de energía son más adecuadas, eficientes y respetuosas con el medio ambiente.
Fracciones
Parece que hemos aprendido bien a sumar, restar, multiplicar y dividir fracciones. Sin embargo no está de más practicarlas un poco y si además lo hacemos de un modo diferente, sin usar el cuaderno y los libros, pues mucho mejor. Aquí tenemos algunos enlaces interesantes donde practicarlo.
miércoles, 15 de enero de 2014
Uso de la y / ll
Para repasar la ortografía de este tema podemos acceder a los siguientes juegos donde podemos practicar el uso y la diferencia entre la Y y la LL. Espero que os sirva de ayuda.
jueves, 9 de enero de 2014
La luz
En el nuevo tema de conocimiento del medio hemos empezado a estudiar la luz. En estos tres enlaces podemos repasar lo aprendido en clase y aprender algunas otras propiedades que tiene la luz. Esas propiedades no dejan de sorprendernos según las vamos aprendiendo.
Los verbos
Empezamos a estudiar los verbos de nuevo. Para que sea un poco más ameno y podamos practicarlos mejor tenemos esta página. Esperemos que nos sirva de ayuda y los aprendamos sin problema. De hecho, sólo nos toca repasarlos porque ya los vimos en el curso pasado. ¡Ánimo!
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